我就是我，我喜歡這樣的自己
來源:
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作者:樹誠教育
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發布時間: 2020-11-11
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?你會如何看待，那些有別于你、反對你、討厭你、處處和你作對的人？
每當讀書的孩子，就這類煩惱咨詢我時，我都會和他們分享下面兩個認知：
你會如何看待，那些有別于你、反對你、討厭你、處處和你作對的人？
每當讀書的孩子，就這類煩惱咨詢我時，我都會和他們分享下面兩個認知：
①希望得到別人認同，這沒有什么錯。
希望被接納，被尊重，被認同，是人類的本能和天性。
因為自己不被接納，不受歡迎，進而感到委屈和難過，這不僅沒有什么丟人的，恰恰證明：
你是一個正常人，有著和他人發生連接的渴望。
所以，如果別人不喜歡你，讓你感到受傷，請先接納這樣的自己：
這是你尋找自己的路徑，也是你渴望靠近別人的柔情。
②不被別人認同，不一定是我們的錯。
任何一種關系，都需要雙方的流動。
如果你付出了努力和誠意，但是對方依然抵觸你，排斥你，打擊你，否定你，你需要的，不是過度反思自己，也不是打擊報復對手，而是要好好審視，這段關系值不值得。
別人和你有著不一樣的出身，不一樣的經歷，不一樣的感受。
所以，別人說的話、做的事、最后的選擇，都是他自己歷史的投射。
很多時候，并不是你做錯了什么，而是別人和你不一樣罷了。
因為，人際關系的真相一直是，也永遠是：
不管你再優秀，再正確，再完美，總有人討厭你，反對你。
那么，面對反對我們的人，或者說我們討厭的人，我們要如何處理和他們之間的關系呢？
偉大的批評現實主義作家托爾斯泰，曾說過一句扎心的名言：
“如果沒有人對你說‘不’，你是永遠也長不大的?！?/span>
什么意思呢？
意思有兩個方面：
①一個孩子在成長過程中，如果沒有遇到過任何挫折，總是被無條件滿足，那這本身就是一種失敗。
因為，他終將走向他人和社會，他人和社會不可能也不會，以他的意志為轉移。
②一個孩子長大的標志，恰恰始于別人對他說“不”開始。
當他開始理性地面對那些不同于他的人，開始正確看待那些對他說“不”的人，開始學會與“非我族類”周旋、交戰和共處，他才算真的成人。
因為，他不僅確認了自己，而且在“我”之外的世界里，看見了他人，接納了眾生，懂得了世界的立體，覓得了內心的豐饒。
我非常喜歡托爾斯泰的這句話，因為覺得它道出了這樣一個真相：
我們終其一生，是學會正確看待和我們不同的人，然后在不慌不忙中做自己。
年少時，我們會遇到對我們說“不”的同學，他們會取笑我們，誤解我們，不喜歡我們；
成長中，我們會遇到對我們說“不”的老師，他們會批評我們，懲罰我們，不迎合我們；
戀愛后，我們會遇到對我們說“不”的戀人，他們會排斥我們，否定我們，不認同我們；
工作后，我們會遇到對我們說“不”的領導，他們會要求我們，苛責我們，不順著我們……
如果，我們無法忍受他們對我們說“不”，那么我們將在痛苦萬分中，無法生存。
哪怕，很多時候，正確的是我們，付出的是我們，無辜的是我們，真心的是我們。
如果我們始終活在對抗里，沖突里，戰爭里，那么我們會在戾氣滿滿中，真的活成別人看不起的那種人。
我們只有學會一分為二地看待問題，分辨出哪些人的討厭里，有我們的問題，哪些人的討厭里，只有他自己的偏見。
然后，心平氣和地始終做好我們自己，用磁場和能量，吸引屬性相同的人，和我們相遇，然后把那些討厭的人，遠遠地甩在身后。
這，才是對待討厭的最好姿態。
如果你靜心的看到這里，那么分享給你下面4句話——
第一句：把自己當別人。
每當你指責抱怨，覺得別人不理解你時，需要靜下來想一想，自己是否也足夠理解他人。
第二句，把別人當自己。
每當你想對別人指手畫腳時，覺得別人愚蠢混賬時，需要設身處地想一想，是不是他們也都擁有你的聰慧和條件。
第三句，把別人當別人。
每當你想當然地替別人做決定，越界干涉別人的自由時，需要退回一步想想，自己是否做好了自己的事情。
第四句，把自己當自己。
每當別人誤解你，傷害你，以不客觀不善良的言辭評論你時，你需要用左手握緊自己的右手，告訴自己：
“我就是我，我喜歡這樣的自己?！?/strong>
愿這篇文章，還有這4句話，能傳遞到更多孩子那里，讓他們足夠清醒，永遠溫情。
這不是一篇輕松的文字，里面的一些認知，需要安靜閱讀才能看懂。
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